Retard de parole

 

Ce trouble porte sur l'ensemble de l'organisation phonétique du langage C’est la persistance au-delà de 4-5 ans des simplifications phonétiques normales ("parler bébé") au cours de l’acquisition du langage. Il existe alors une confusion et une substitution des phonèmes (remplacement de consonnes), une omission ou une élision de finales (voitu pour voiture), une simplification des phonèmes complexes (tatine pour tartine), une simplification des mots, un déplacement ou une répétition des certains phonèmes à l’intérieur des mots.
L'évolution est généralement favorable.

Plusieurs facteurs interviennent souvent : héréditaires, neurologiques, socioculturels
ou psychoaffectifs (immaturité affective).
Une rééducation orthophonique est indiquée.
Une guidance parentale associée est parfois nécessaire.